我校師生在第十二屆黃鶴美育節中斬獲佳績
作者/來源: 張盼 發表: 2022-06-27 16:51:07 瀏覽: 2612 次
近日，湖北省教育廳組織的第十二屆黃鶴美育節活動評比結果揭曉，沙市中學青年教師張盼參評的課《多彩的民歌之漢族民歌》，得到專家評委的高度認可，經過層層選拔，榮獲湖北省一等獎，并從一等獎中脫穎而出，名列前茅。我校教師金吉指導學生胡葉欣同學創作的書法作品《勸學》榮獲三等獎。
張盼老師賽課
據悉，湖北省黃鶴美育節每三年舉辦一屆，是省級藝術教育最高規格、最高水平、藝術門類最全的一次集中現場展評活動。本屆黃鶴美育節評選項目為“四優兩案例”（優秀文藝節目、優秀美術作品、優秀藝術實踐工作坊、優秀音樂美術課、中小學美育改革創新案例、學習生活環境案例）。
張盼老師教授的《多彩的民歌之漢族民歌》這堂課教學過程完善，能體現音樂審美性，激發學生對音樂的探究、感受、表現與創造興趣，發展學生自身能力。教學民主，營造寬松的課堂氛圍，面向全體，因材施教。能在課堂上富有表情地范唱歌曲，嫻熟地彈好鋼琴伴奏，以恰當的形象動作表現音樂。使得整堂課學生學有所樂、學有所成。
張盼老師磨課
一節好課是反復打磨出來的，榮譽的取得是沙市中學集體教研的智慧結晶，和體藝中心全體教師的全力支持和協助密不可分。張盼老師進行正式錄課前進行了8次左右的磨課，結合組內各位老師的意見及建議，精益求精，力求打磨出最好的課堂。
金吉老師指導的胡葉欣同學獲獎的作品《勸學》選自《荀子》，胡同學表示之所以選擇《勸學》這一篇作為參賽作品，是因為此文深刻的說明了有關學習的問題，對我們新時代青年也有著極強的啟迪性。希望在新時代下的我們能夠進一步傳承傳統文化精神，做到“學不可以已”，堅決“為中華之崛起而讀書”。
胡葉欣同學獲獎作品《勸學》
學校高度重視美育教育，以美啟智，以美育德，用豐富的美育活動和實踐機會培養學生高尚的道德情操和審美情趣。
我校學生在體育藝術節上的表演
我校學生在體育藝術節上的書法作品
我校學生在電視臺參演“宜荊荊恩”主題團日活動
藝術教育和美育已成為我校教育工作的一張靚麗名片，必將助推我校教育事業的進一步發展。建校八十一年來，沙市中學秉承“一切為了師生的全面、充分、主動、和諧發展”的辦學理念，始終將“五育并舉”貫穿于教育教學始終，構筑“五育并舉”融合場域，在“一體兩翼五系”的校本課程體系下，長年開展形式多樣的體育藝術活動。在“雙優化”整治百日攻堅行動背景下，我校師生在第十二屆黃鶴美育節所獲佳績，是對沙市中學美育工作的一次大肯定，彰顯了沙市中學著力構建的良好教育生態。未來，沙市中學將繼續緊跟教育腳步，不斷探索，堅持高質量有特色發展。
張盼老師賽課
據悉，湖北省黃鶴美育節每三年舉辦一屆，是省級藝術教育最高規格、最高水平、藝術門類最全的一次集中現場展評活動。本屆黃鶴美育節評選項目為“四優兩案例”（優秀文藝節目、優秀美術作品、優秀藝術實踐工作坊、優秀音樂美術課、中小學美育改革創新案例、學習生活環境案例）。
張盼老師教授的《多彩的民歌之漢族民歌》這堂課教學過程完善，能體現音樂審美性，激發學生對音樂的探究、感受、表現與創造興趣，發展學生自身能力。教學民主，營造寬松的課堂氛圍，面向全體，因材施教。能在課堂上富有表情地范唱歌曲，嫻熟地彈好鋼琴伴奏，以恰當的形象動作表現音樂。使得整堂課學生學有所樂、學有所成。
張盼老師磨課
一節好課是反復打磨出來的，榮譽的取得是沙市中學集體教研的智慧結晶，和體藝中心全體教師的全力支持和協助密不可分。張盼老師進行正式錄課前進行了8次左右的磨課，結合組內各位老師的意見及建議，精益求精，力求打磨出最好的課堂。
金吉老師指導的胡葉欣同學獲獎的作品《勸學》選自《荀子》，胡同學表示之所以選擇《勸學》這一篇作為參賽作品，是因為此文深刻的說明了有關學習的問題，對我們新時代青年也有著極強的啟迪性。希望在新時代下的我們能夠進一步傳承傳統文化精神，做到“學不可以已”，堅決“為中華之崛起而讀書”。
胡葉欣同學獲獎作品《勸學》
學校高度重視美育教育，以美啟智，以美育德，用豐富的美育活動和實踐機會培養學生高尚的道德情操和審美情趣。
我校學生在體育藝術節上的表演
我校學生在體育藝術節上的書法作品
我校學生在電視臺參演“宜荊荊恩”主題團日活動
藝術教育和美育已成為我校教育工作的一張靚麗名片，必將助推我校教育事業的進一步發展。建校八十一年來，沙市中學秉承“一切為了師生的全面、充分、主動、和諧發展”的辦學理念，始終將“五育并舉”貫穿于教育教學始終，構筑“五育并舉”融合場域，在“一體兩翼五系”的校本課程體系下，長年開展形式多樣的體育藝術活動。在“雙優化”整治百日攻堅行動背景下，我校師生在第十二屆黃鶴美育節所獲佳績，是對沙市中學美育工作的一次大肯定，彰顯了沙市中學著力構建的良好教育生態。未來，沙市中學將繼續緊跟教育腳步，不斷探索，堅持高質量有特色發展。
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